Разказът „По жицата“ в обучението по литература като форма на превенция на асоциалното поведение

Разказът „По жицата“ в обучението по литература като форма на превенция на асоциалното поведение

Фондация “Толерантност” реализира проект “Надграждане и популяризиране на модел за първична превенция на асоциално поведение сред ученици – VII клас”. За база на обучението послужи разказът “По жицата” от Йордан Йовков, който е включен в учебната програма. Проектът е одобрен и финансиран от дирекция “Превенции” на Община Варна и реализиран в партньорство с НГХНИ “Константин […]

Read more
Проект „Надграждане и популяризиране на модел за първична превенция на асоциално поведение сред ученици – VII клас“

Проект „Надграждане и популяризиране на модел за първична превенция на асоциално поведение сред ученици – VII клас“

Проект „Надграждане и популяризиране на модел за първична превенция на асоциално поведение сред ученици – VII клас“ се явява трети надграждащ етап на проект „Същественото е невидимо за очите“, проведен сред ученици от V клас и на проект „Усъвършенстване и популяризиране на модел за първична превенция на асоциално поведение сред ученици“, проведен сред ученици от […]

Read more
Проект „Усъвършенстване и популяризиране на модел за първична превенция на асоциално поведение сред ученици“

Проект „Усъвършенстване и популяризиране на модел за първична превенция на асоциално поведение сред ученици“

Настоящото ръководство е част от дейностите, осъществени по проект „Усъвършенстване и популяризиране на модел за първична превенция на асоциално поведение сред ученици“ на фондация „Толерантност“. Издава се с цел запознаване на обществеността с приложената методология, проведените дейности и постигнатите резултати по проекта. Проектът беше осъществен с финансовата подкрепа на Дирекция „Превенции“ – Община Варна, а партнираща организация беше […]

Read more
От приказката „Щастливия принц“ на Оскар Уайлд към образованието в училище

От приказката „Щастливия принц“ на Оскар Уайлд към образованието в училище

Фондация “Толерантност” реализира проект “Усъвършенстване и популяризиране на модел за първична превенция на асоциално поведение сред ученици”. За база на обучението послужи приказката “Щастливият принц” от Оскар Уайлд, която е включена в учебната им програма. Проектът е одобрен и финансиран от дирекция “Превенции” на община Варна и реализиран в партньорство с НГХНИ “Константин Преславски” във […]

Read more
Страданието и неговото преодоляване според будисткото учение за изграждане на светоглед

Страданието и неговото преодоляване според будисткото учение за изграждане на светоглед

Предварителни думи Когато говорим за преодоляване на душевното страдание и за изграждането на нов светоглед за живот с онкологично заболяване, учението на Гаутама Буда не може да бъде подминато. Не може да бъде подминато поради две причини. Първата е, че проблемът за страданието и неговото преодоляване е в основата на учението, а другата е, че […]

Read more
К. Г. Юнг. Житейски обрат и светоглед

К. Г. Юнг. Житейски обрат и светоглед

Житейски обрат и светоглед   При разработването на модела за „Здравно училище за онкологично болни и техните близки“, изяснихме възгледа на Юнг за нуждата от светоглед. Тогава ние се спряхме на това, че човек може да действа спрямо определена нагласа, без да е нужно тя да е осъзната, т.е. може да действа единствено според общоприетите […]

Read more